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2021,欢迎阅读!教师职业生涯体验与感悟随笔(二)

时间:2021-09-07 16:01:22 | 作者:作文秀秀

教师要想深入提高教学技能,必须在日常教学中总结经验,才能从根本上实践教书育人的精髓。那你知道老师的职业经历和感悟怎么写吗??为了方便大家一起来看看吧!和大家分享最新的5篇2021年教师职业经历和感悟,欢迎阅读!

教师的职业经历与感悟作文1

教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师综合素质、促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。学习期间,结合实际,不断实践,取得了很大的进步。下面我就一些学习经验做一个总结。

一、 学习后,我首先更新了我的概念:对于教师来说,研究是学习、反思、成长和发展的代名词,与专业研究有着质的区别。是“以解决问题为目标的诊断性研究,由实践者结合自身的实际情况和经验进行多视角、多层次的分析和反省。学习后,与“过去的我”和“现在的我”对话交流是努力摆脱“已经成为自我”,不断获得新生命的过程。学习自我的目的是提高自我,发展自我,更新自我。

教师是学生成长的守护者。他将教师的主角定位为学习者、研究者和实践者。教师首先是学习者,不仅善于从实践和理论中学习,也善于向学生学习。教师是引导学生积极参与研究项目的研究人员。教师是实践者,实践的内涵是“变化”。

二、教育无小事。一个细节可能会影响孩子的一生。教师最宝贵的品质,就是能从反复的教学生涯中领悟和领悟教育的真谛,挖掘出散发清新芬芳、体现高尚情操的教育细节。学生是具有极强可塑性的个体,富有创造力,具有独立发展的能力。简而言之,教育的真正本质是启迪意识,赋予灵魂向真善美方向发展的引力和空间。

三、 就人格而言,师生在任何时代、任何地域、任何学习阶段都应该是天然平等的。师生不仅是人格和情感上的平等朋友,更是在求知道路上共同探索、共同进步的平等志同道合的人。

在教育中,教师要用自己的行动感染学生,用自己的语言打动学生,表达对人和事的真实感受,让师生产生精神共鸣。学生只有感受到老师的善良和真挚的爱,才会愿意听从老师的教诲。正所谓“亲近师、信道”,教师要抓住机会及时向学生表达自己的喜、怒、哀、乐,与学生沟通,达到心连心。 - 心灵交流。教师的语言必须同时具有吸引力、人性化、有趣和理性。这样的语言可以使学生愿意理解并达到教育的目的。温人言,养心。温暖的话语可以让学生深深感受到老师的真挚关怀,从而拉近师生之间的距离。教师也应该对学生有一种充满责任感和理性的爱。这种爱是严格的要求,严格和程度,甚至更严格和合理。

教师的职业经历与感悟作文2

作为一名音乐老师,我在钢琴教学方面仍然拥有丰富的专业知识。钢琴教学是我最擅长的。在持续教学中,我对钢琴教学有了比较客观的认识。总结我的钢琴教学后,有以下体会:

一、讲解作品背景和作者生活,让学生对音乐的把握更有表现力

在教学过程中,尽量介绍作者的生平,比如作者的出生时间,作品是在什么情况下创作的,音乐表演的动机是什么,以及他的创作动机是什么。它表达的感受。通过这样生动的描述,学生会对音乐产生一定的兴趣。此外,它对把握音乐的本质也起着重要的作用。

二、乐感培训是基础和关键

钢琴演奏是一种在十指独立的前提下集中而灵敏的听觉、主动活动;这种不同的手部动作和全身各器官的协调使用,必须遵循规律、科学、恒久的规律,只有通过训练和努力理解和表达音乐,才能掌握钢琴演奏技巧。

首先,乐感对于学习钢琴的学生来说是非常重要的。那么,如何培养和发展孩子的音乐感呢?

在练习音乐、音阶和练习曲时可以添加适当的表达方式。例如,天平用有力的断奏来表达一种威严和愤怒;较慢的连奏来表达一种悲伤;快速轻快的指法来表达快乐和随意的情绪等等。这些都是训练孩子玩表情、展示表达能力的好方法;对练习曲和音乐中的表情符号或动态符号进行夸张的表演和练习。正如李欣老师所说,比如教汤普森的《火车》课,可以把火车运行的声音生动地告诉孩子。引起他的兴趣后,告诉他全音符、二分音符和四分音符。多长多短,火车是怎么从慢到快跑的,加个图表示孩子会对这节课很感兴趣,接下来就是怎么玩了。

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