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小学教师小学教师远程研修工作正式开始(图)网络研修

时间:2021-08-26 08:07:00 | 作者:作文秀秀

小学教师网络培训经历3

7月30日,山东省小学教师远程培训正式启动。由于我高新区全体指导教师和科研组长已于6月份在高新区教育厅统一部署下进行了集中培训,明确了工作职责,熟悉了操作流程。 巨大的热情早就爆发了,我也期待着7月30日的到来,所以我很快就积极投入到培训和指导工作中。

我们的小学数学导师团队由高新区教育厅统一安排在黄屯中心小学机房进行集中指导。在这里,我们评论、解谜、互动、交流、指导和了解学生的工作。梳理重点问题,集中讨论,通过QQ群和电话及时通知老师进行修改。单击鼠标并单击键盘。在这个神奇的空间里,我们在小学教师培训平台上,志同道合的同事的智慧在碰撞,灵感在不断的成长,思维在不断的升华,整个机房都沉浸在学习的体验中大气层。我们没有一个人休息,我们的身影叠加在电脑上,思考和研究平行,我们的眼睛在电脑前闪闪发光,我们的想法在交流中得到提升。

吃完盒饭,我们马上继续潜心学习和指导。晚上回家后,对其他人来说可能是轻松的,但对于我们纠正作业,学习和学习虽然有点累,但我们很高兴,很感动。我为每一位老师的培训收获感到欣慰,也让每一位老师如此努力地学习而感动。我在培训中总是做到以下几点:

一、强烈的责任感和强烈的使命感

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虽然导师的工作强度高、节奏快、要求高,但我们没有怨言。相反,我们将这项工作视为一项神圣的使命和应尽的职责,并渗透着这种责任感和使命感。在工作的每一个细节上,全心全意为学员服务。培训开始前,我与培训组长和学员建立了便捷畅通的沟通渠道,建立了QQ群,及时传达最新要求,解决了老师们困惑的问题,组织并带领老师们更有效地开展活动。我们用自己的教育智慧唤醒、激励和引导学生在网络中攀登、攀登、攀登更高层次的信息技术教育。对于所有的培训老师,我非常有耐心,不会放弃每一位学员。我们今年学的是信息技术方面的知识,有的老师起点比较低。给出非常认真和耐心的回答。

我总是在网上与学生同步我的工作时间。从学习步骤,提交作业,到具体的电脑操作,每个流程步骤清晰,可操作性强。我对待学生的问题,耐心解答,直到我听懂为止,哪怕是安装电脑系统这么小,我都得到了指导。有一个问题老师指导了20多步就明白了。得到了同学们的一致好评!老师们在QQ上认真回答了同学们的问题,积极认真地指导同学们,大家都沉浸在自己的工作中。导师的工作态度是相互感染的。

二、甘于送,发挥专业带头作用

教师作为教育改革实践的引领者,在研究和培训中有着不可替代的地位和作用。为教育改革发展,教师默默奉献。在认真提前学习的前提下,我公平对待学生的每一份作业,有针对性的点评,负责任的推荐,编制精美的学习领域……,我们每天7:30早早到达机房,坐了一天。一天工作十个小时,眼睛发涩,脖子僵硬,手腕酸痛,腰椎酸痛……但热情不减,工作不停止,我们不遗余力地进阶概念、宝贵的经验和卓有成效的实践 教授给教师,引导他们取得成功并应用所学。

三、稳扎稳打,勇于创新

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高新区指导教师致力于成为建设者、管理者、领导者和榜样。在培训中教师网络研修随笔,他们注重激发参训教师的积极性和主动性,创新工作思路,稳步推进工作。 我们把直言不讳变成真诚交流,把高层指导变成热情建议,把令人生畏的通知变成真诚关怀,使研究工作在和谐、民主、平等的氛围中有序开展。

经过大家的共同努力,高新区小学教师各项培训数据遥遥领先,得到了领导的充分肯定和高度评价。一路走来,培训与我们同在;一路走来,专家与我们同在;一路上,同学们都和我们在一起。一路上,鲜花盛开……

小学教师网络培训经历4

最近,我一直沉迷于远程培训。我大部分业余时间都在电脑前度过,每天都在电脑前流连忘返。在这个培训平台上,我们有专家指导、互动对话、在线交流、导师指导、作业导航等,我们将快乐充实地度过每一天。每个题目我都一个一个的学了,生怕漏了一点精髓,写评论力求客观实事求是。我按要求完成了要求的作业和复习,并参加了在线研讨会。时间虽短,但对我的影响却是深远的:提高了综合素质,开阔了眼界,结交了一批朋友。陌生但熟悉的朋友。让我与您分享我的想法和经验:

首先,我真的很享受在线培训给我带来的快乐。在日常琐碎的工作中,有机会坐下来聆听他人的教诲,反思自己的教学行为,真诚地相互交流学习经验,共同分享教学资源,然后重新审视自己的教学行为。这就是工作的快乐。

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其次,更多的沟通可以取得进展。萧伯纳说:“如果你有一种想法,我也有一种想法,朋友之间互相交换想法,那么我们每个人都会有两种想法。”但是我觉得我们可能不仅因为交流而有两种想法,而且我们在交流的过程中很可能会有多种想法。在培训中,记录下自己的经历和培训日志,让别人阅读,别人也有自己的收获;我评论他人、回复或参加课堂研讨会和在线研讨会。每一次交流都是学习和进步。交流让我们得到更多的想法,结交更多志同道合的朋友。

三、 强调练习和反思。我一直认为,要成为一名优秀的一线教师,只需要教好课,教好学生。现在才明白,没有深厚的积淀,怎能“胃里有诗书”。人们应该活着才能变老并学习。在每个模块的每个时段,一定要反复听,记录要点,结合我校目前正在开展的“团体互助”高效课堂的研究课题,不断练习和反思。

通过学习,让我知道:真正的中文老师,能很好地掌握教材,能轻松驾驭课堂,能用启迪的语言点燃学生智慧的火花,能用热情的声音引导学生。踏上爱母语的快乐旅程。真正的语文老师的任务,不仅是教学生学习语文知识,更重要的是用语文百科之母打开学生的视野,让学生发挥潜能,全面提高学生素质,培养学生们。人文情怀,让学生成为有文化有品位的人。

总之,在训练中,知识得到提高,心灵得到升华,心灵得到充实。同时,情感也不断被关怀的暖流所滋养。感谢您的在线培训。在线教学和研究为我们提供了一个交流的平台。我们从未见过面。我们从来没有,但一个共同的事业让我们一起学习和研究,互联网让我们成长。在线培训的学习对我来说,其实是一种很有意义的工作,可以更新我的教育理念,提升专业素质,改进教育思维方式,探索提高自身教育水平的有效途径。不断加强学习,才能确保我的教学理念与时俱进,开阔视野,更新和丰富我们的知识基础,实现我们教师的专业发展,最终体现我们作为教师的核心人生价值观。

小学教师网络培训经历5

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11月7日至13日,有幸参加云南县小学数学骨干教师培训。为期7天的培训虽然短暂,但收获颇丰。本次培训的主要内容包括前五天的专家讲座和后两天的课堂观察和交流讨论。通过一周的学习,聆听五位走在新课程前沿的专家不同风格的讲座。他们先进的教育理念、独特的教学理念和个人魅力,让我对未来的工作有了更深、更高的理解和追求。本次培训的经验总结如下:

1、思想意识的提高

这次培训和学习,最深刻的就是“思想的冲击和震撼”。有种“刘奶奶走进大观园——大开眼界”的感觉。在学习的过程中教师网络研修随笔,我逐渐意识到自己的贫困。每一次谈话都是思想的洗礼和头脑风暴。整个培训过程就像一个“洗脑”的过程,给了我太多的见识和思考!与此同时,像一个警钟,我唤醒了自己:我很平静,但我不知道外面的变化已经翻天覆地了!从教授那里,我学到的不仅仅是专业知识,更多的是关于学术的毅力和对教育的专注研究。他们独特的个性魅力让我震惊!让我开阔眼界,开阔思路,转变观念。它让我更认真地思考我现在面临的挑战,更认真地思考未来的工作方向。他们先进的教育理念、独特的教学和思想将对他们今后的教育教学工作起到引领和引导作用。

2、终身学习的情怀

“一个人要想取得非凡的成就,就注定离不开读书和终身学习。”这次培训和学习让我充分体会到了专家的独特魅力——广博的知识积累和深厚的文化底蕴。几位专家在教学过程中都提到了自己的成长之路,几乎每一位专家都向我们推荐了几本好书,提倡终身学习。他们幽默诙谐的谈话和智慧的课堂,都得益于他们不断的学习。古人云:“生无涯,知无涯。”当今时代,世界瞬息万变。要适应,就要生活、学习、终身学习。

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