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时间:2021-10-08 06:00:35 | 作者:作文秀秀

写作有助于开发大脑和拓宽思维。以下是大作文小编为二年级的大家整理的范文。欢迎大家阅读!

二年级

“齐心协力拯救小鸭”

一天,小鸭子在森林里寻找食物。因为没有看路,不小心掉进了坑里。

小鸭子吓坏了,连忙喊道:“救命,救命,谁来救救我!”

这时,刚过的小鸟听到小鸭子的呼救声,对它说:“别怕,我会叫人来救你的。” 于是,小鸟去找小熊,“小熊,小熊,不好!小鸭子掉坑里了,快来救她!” 小熊闻讯赶忙赶过来,对小鸭子说:“小鸭子,你能不能跳进我的篮子里?” 小鸭子尝试过,但失败了。

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过了一会儿,小猴子也听到动静,跑去扶小鸭子。小猴子拿了一根木棍,对小鸭子说:“小鸭子,请把我的木棍拿出来。” 但是,有点棒。它并不牢固,当小鸭抓住它时,棍子折断了。小猴子想:“谁能帮帮小鸭子呢?” 小猴子想了想,最后还是决定请大象帮忙。大象自信地说:“我的鼻子又长又结实,我来帮小鸭子。鸭子”最后,小鸭子被大象救了。

小鸭子得救了。他非常感谢帮助过他的朋友,对他们说:“谢谢你们,要不是你们,我今天也不能回家。”

这个故事告诉我们,朋友之间应该互相帮助。

二年级

“小鸭子有救了”

周末,小鸭子在森林里散步,一不留神就掉进了路边的一个土坑里。小鸭子喊道:“救命!救命!” 动物界的动物们听到了叫声,纷纷顺着声音去寻找掉进坑里的小鸭子。

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小猴子在树下匆匆忙忙。突然,它在大树旁发现了一根竹竿。用竹竿救小鸭子不是很好吗?小猴子想。它拿起竹竿救小鸭子,但洞太深,竹竿太短,小鸭子爬不起来。我该怎么办?

小熊说:“小鸭子会游泳。我们往坑里倒水,这样小鸭子就得救了。” 于是,小熊赶紧回家,提着一个水桶到河边去补水,但坑太深,水渗得很厉害。快的。

这时,大象说:“我可以用鼻子把掉进坑里的小鸭子救出来。” 于是大象把鼻子伸进坑里,轻轻地把小鸭子卷了起来。

小鸭子得救了二年级小鸭子得救了作文,眼里噙着泪水,对三个好朋友说:“谢谢!”

二年级

《拯救鸭子》

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一天早上,小鸭子在公园里悠闲地散步,不小心掉进了大坑里。

小鸭子吓坏了,大声喊道:“救命啊!” 小鸟一听,连忙飞过去安慰他:“小鸭子,你放心,我会通知大家来救你的!”

小象甩了甩长鼻子,拍了拍耳朵,迈着沉重的步子走了过去:“让我试试吧!我的鼻子又长又结实,让小鸭子顺着我的鼻子爬上去!” “可是这个坑太大了,小鸭子够不到小象的鼻子。

小猴子赶紧折断了一根长长的树枝,把另一端递给了小鸭子。但是树枝很细,一碰就断了。

小熊端着一桶水跑过来,说:“鸭子,别着急,我把水倒进去,水满了,你就可以浮起来了!”

就在小鸭子快要飘到坑口的时候,小象扭着鼻子把小鸭子救了出来。

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小鸭子抖了抖身上的水,兴奋地说:“多谢大人帮忙!” 大家都夸小熊聪明,小熊说:“只要动动脑筋,就能想出好办法!”

二年级

“小鸭子有救了”

一大早,小鸭子去河边散步。看着天空,它根本没有注意。不小心掉进了一个大坑。小鸭子大声呼救,但无济于事。他非常着急。

这时,小熊、小鸟、小猴子都来了,他们都在想,有没有办法救小鸭子呢?

小熊拿来一个水桶,把水桶装满水,倒进坑里,可是坑太深了,小鸭子根本浮不起来,小熊满头大汗。

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小猴子试了试,他拿了一根棍子,想要救小鸭子,可是小鸭子太虚弱了,抓不住棍子。

这时,大象也来了,它的长鼻子一伸出,就把小鸭子卷了起来。小鸭子终于得救了。它感激地说:“谢谢你,没有你我就起不来。” 大家说:“我们都是朋友,不客气。”

二年级

《危险森林》

清晨,阳光洒在森林里,小鸭子走路不小心掉进了坑里。

小鸭子吓得大叫:“救命啊!” 小鸟一听到声音就冲了过来,看到掉进坑里的小鸭子,连忙对它说道:“你放心,我这就去找大家帮忙。” 小鸟说完就飞走了。小鸟先去找大象和小猴子,然后是小熊。过了一会儿,大家都冲上去帮助小鸭子。聪明的小猴子从树上拿了一根棍子,打算用棍子把鸭子拉起来。我看到它倒挂在树上,把棍子递给小鸭子,但棍子不够长,小鸭子几次尝试都够不到它。每个人都很着急。

大象想了想说:“我的鼻子好长!我用鼻子把小鸭子拉了起来。” 可是小鸭子抓不到啊!我们应该做什么?这时候二年级小鸭子得救了作文,小熊想到了一个办法。他把淡水倒进坑里,让大象用长鼻子往坑里喷水。这时,小鸭子浮在水面上,小鸭子得救了。小鸭子对大家说:“谢谢你们的帮助。”

森林里很危险!感谢森林里团结友好的伙伴们,以后我们会互相帮助!

以上是大作文二年级学生写的一些作文。是不是很有趣?教育是大作文的坚持,我们将与您一起关注孩子的成长!

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